丁国香

摘 要：随着汽车工业的快速发展，电子技术在汽车上的应用越来越多，汽车电工电子技术课程传统的教学模式已不能适应汽车电子技术的发展需要，应该改进教学模式，以适应汽车电子技术的发展要求。

关键词：汽车；电工电子；教学改革

汽车电工电子技术是汽车类专业重要的必修技术基础课程，它抽象难懂、实践性强，与专业结合紧密，然而，有的高职院校仍沿用传统的教学模式，阻碍了教学质量的提高。

一、汽车电工电子技术传统教学模式存在的问题

1.传统的教学模式不能适应汽车电子技术发展的需求

传统的教学模式过分强调电工电子技术原理的分析与公式推导，重视书本知识的讲解，使学生的动手能力、创新能力等得不到很好的训练。由于高职学生的基础比较差，汽车电工电子技术课程知识枯燥、内容抽象难懂，学生在学习中很容易出现畏难、厌学等情绪。

2.教学计划的针对性不强

汽车电工电子技术是在电工电子技术课程基础上发展的一门新兴学科，有的学校仍然采用原来的电工电子技术课程教学计划进行教学，这样的教学计划针对性不强，不能满足课程培养目标的要求。

3.师资队伍不能适应课程教学的需要

汽车电工电子技术是汽车技术和电子技术相结合的综合性专业基础课程，而有的学校缺乏同时具备这两个专业技术的教师，只好让过去承担电工电子技术课程的教师来担任汽车电工电子技术的教学工作，课程中涉及相关汽车电子技术的内容时，他们就跳过去不讲或少讲，影响了教学质量的提高。……