闹曼草

摘 要：“以学为中心”是新课改下所提出来的基本理念，也是凸显学生课堂主体性的指导思想。所以，在新课程改革下，教师要摒弃以往“以教为中心”的教学理念，要有意识地开展多种教学活动来提高学生的学习能力，进而，使学生在主动求知中真正成为语文课堂的主人，同时，也能确保语文课程价值最大化实现。

关键词：小学语文；以学为中心；自主小组；开放

随着新课程改革理念的深入实施，越来越多的教师开始退出课堂的主体地位，开始有意识地给学生搭建展示的平台，使学生逐步成为课堂的主人。而“以学为中心”这一理念则是转变的理论依据，也是检验标准。所以，在课改下的语文教学中，我们要相信学生，要有意识地组织多种教学活动来引导学生进行主动求知，进而，在提高学生的学习能力，锻炼学生的语文综合应用能力的同时，也有助于学生语文素养的全面提升。因此，本文就从以下几种教学模式为例对如何构建“以学为中心”的语文课堂进行论述，以确保学生在高效的语文课堂中获得良好的发展。

一、自主学习模式

自主学习模式的核心思想就是让学生在一上课就能够自主的进行学习活动，就能够自主地去解决在学习中所遇到的实际问题，之后，教师再通过自己释疑和及时的指导教学，以及精讲问题的方式等诸如此类的必要环节，以此来保障高效语文课堂顺利有效地实现。所以，我们在构建“以学为中……