何增义　曾操敏　杨晋　周媛　侯明霞　刘丽娟　薛锐灵　符晓

【摘要】 目的 探讨早期介入认知功能训练对脑卒中患者康复效果的影响。方法 86例脑卒中患者， 随机分为对照组和观察组， 各43例。对照组给予常规康复训练， 观察组在对照组基础上给予早期介入认知功能训练。比较两组患者康复效果。结果 观察组认知功能各项评分显著高于对照组（P<0.05）。结论 脑卒中患者给予早期介入认知功能训练能有效提高患者的认知功能和康复效果， 值得在临床中推广应用。

【关键词】 早期介入；认知功能训练；脑卒中；康复效果

脑卒中是一种常见疾病， 患者脑卒中后会对认知功能造成影响， 导致理解力、注意力、情绪功能等下降， 给患者日常生活造成严重影响[1]。本次研究旨在探讨早期介入认知功能训练对脑卒中患者康复效果的影响， 现报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取本院2014年9月～2015年9月收治的86例脑卒中患者为研究对象， 均符合认知功能障碍诊断标准， 且经过CT检查确诊。患者生命体征均平稳， 能够配合康复训练， 患者均同意参与本次研究。排除有精神病史和严重痴呆患者、肢体运动功能障碍和生活不能自理患者。将其随机分为对照组和观察组， 各43例。对照组男25例， 女18例， 年龄51～78岁， 平均年龄（65.2±4.3）岁， 脑梗死26例， 脑出血17例；观察组男23例， 女20例， 年龄52～76岁， 平均年龄（63.8±4.1）岁， 脑出血19例， 脑梗死24例。两组患者年龄、性别、疾病分类等一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法

1. 2. 1 对照组 待患者病情稳定后进行常规康复训练， 包括被动、主动运动、躯干肌肉训练、日常生活活动能力训练等。进行被动训练时护理人员应指导患者家属及患者学习肌肉按摩和运动关节的方法；……