王 大 江

(渭南师范学院 商学院，陕西 渭南 714099)



基于KAQ型财务管理专业人才培养的创新与实践

王 大 江

(渭南师范学院 商学院，陕西 渭南 714099)

摘要：将教学型本科院校财务管理专业的人才培养目标作为切入点，从知识、能力、素质三个方面对教学型本科院校财务管理专业的人才培养规格进行精准确定，通过建立通用课程模块、专业课程模块和方向课程模块三个模块的理论课程，可实现理论课程结构体系模块化；同时又设计专业认识层次、课程学习层次、岗位体验层次三个层次的实践课程，可实现实践课程教学体系的层次化，完成对学生在知识、能力、素质方面的提升，为地区经济发展和陕西省“桥头堡”建设培养了急需的应用型、创新型人才，对同类教学型本科院校的财务管理专业人才培养模式的确立具有一定的借鉴意义。

关键词：教学型本科院校；财务管理专业；人才培养

虽然教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中对财务管理专业的业务培养目标有了界定，但在具体实践中，教学型本科院校财务管理专业人才培养模式依然缺乏准确定位，原因是培养目标没有考虑社会对财务管理人才的需求情况、院校自身的培养人才层次定位、院校学生的生源状况及特点等，人才培养模式存在诸多问题急需解决。渭南师范学院作为一所地方性教学型本科院校，财务管理专业于2003年报陕西省教育厅批准正式设立，2004年9月正式招生，截至2015年5月，已招收11届共786名学生，毕业学生374名，在校学生412名。……