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小学数学课堂中有效渗透德育教育的方法探讨

2016-04-27郑和华

教育界·上旬 2016年3期
关键词:德育教育小学数学方法

郑和华

【摘 要】随着现代教育的不断发展,德育教育已经成为一种重要的教学方式。在小学教学过程中渗透德育教育,不仅可以有效提高学生的成绩,促进学生的全面发展,而且还有利于小学教学工作的顺利推进。本文研究了小学数学课堂中德育教育的的方式方法,以期促进小学数学教学的发展。

【关键词】小学数学 德育教育 方法

数学是小学阶段的一门基础性学科,能够锻炼学生的逻辑思维能力和独立思考能力。在数学教学中渗透德育教育,有利于学生的全面发展和积极、健康人生观、价值观的形成。

一、小学数学教学中渗透德育教育的重要意义

小学数学是义务教育阶段一门极其重要的学科。小学数学的教学目标是让学生在掌握基础数学知识的同时,提高智力水平、思维能力以及解决实际问题的能力。在新时期,小学生的智力水平和思维能力都有了很大的提高,传统的小学数学教学已经无法满足小学生的实际需求,也不利于学生的全面发展。要解决这一问题,就要创新教学模式。正是在此情况下,德育教育应运而生,在小学教学过程中渗透德育教育已经成为小学教学的一种发展趋势。在小学数学教学中渗透德育教育,不仅可以有效解决现有教学方式方法存在的问题,而且还可以促进新课改的发展和教育的不断进步,促进学生的全面发展。

二、小学数学教学过程中渗透德育教育的方式方法

(一)德育教育与数学教材有机结合,促进教学的发展

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