刘德洲

【摘 要】 作为一线教师，打造高效课堂是我们一直以来孜孜以求的目标。所谓的高效课堂，就是指用尽可能少的教学时间，获得最大教学收益的教学活动，也应该是紧张、活泼而又充满愉悦的课堂享受。因此，如何在高中英语课堂中激发、培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，向课堂教学要质量，从而达到减负增效的目的，就成为广大教师在课堂教学中必须重视的一项课题。本人多年以来，一直从事英语教学工作，对如何构建高中英语高效课堂做了一些努力与探索，认为活力是使课堂教学达到高效的最重要因素。

【关键词】 构建；高中；英语；高效；课堂

【中图分类号】G633.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0-01

课堂教学是教育教学的主阵地。追求课堂教学的最佳效率，是每一个一线教师都在致力追求的目标。构建高效课堂是取得教学过程最优化，教育效果最大化的最佳途径，是师生完美配合的教学形式。如何在教学实际中构建高效课堂，是一个很值得我们思考的问题。细节成就完美，细节处方可见真功夫，高效课堂是当下课堂教学真正走向有效的法宝。

我校一直秉承素质教育的教学理念，致力于高效课堂的研究与探讨，多年以来一直坚持开展“活力课堂”“高效课堂”等活动，通过教师与教师、学校与学校之间的交流，对公开课、示范课的研讨等多种形式，提高课堂教学效率，以培养有牢固英语基础、有创新教学精神的高素质的英语人才，同时，也大大促进了教师的个人专业成长。……