田景琼

摘 要：随着社会的快速发展，教育问题越来越受到人们的重视，特别是小学的数学教育，对学生的思维能力和创新能力有很大的影响，因此，有效的教学方法是非常重要的。分层异步教学在小学数学教学中的展开，使教学过程变得更加灵活和多样，同时，针对学生的不同特点，满足了学生的学习需求。本文介绍了分层异步教学法的概念，并分析了分层异步教学法的实践策略。

关键词：小学数学；分层异步教学；实践

中图分类号：G623.5 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-17

一、分层异步教学法的含义和实施的意义

1.分层异步教学的含义

分层异步法在小学数学教学中的应用，能够促进教师和学生的交流，让学生感受到被理解和被尊重。小学数学中的分层异步教学，就是指根据学生的具体情况，将学生分为几个层次，划分成不同的群组，展开针对性的教学工作，实现了因材施教的教学理念。在对学生进行划分后，教师在教学目标的设计以及教学任务的布置方面就可以针对学生的情况来设计，从而提高教学质量，实现学生的培养。

2.小学数学分层异步法教学的意义

第一，分层异步教学法能很好地激发学生的兴趣。由于小学生好奇心比较强、求知欲也比较旺盛，所以教师要很好地结合这些特点，帮助学生培养良好的学习态度。第二，分层异步教学法可以针对学生的特点进行教学，改变了传统的教学模式，满足了学生的学习需求。另外，分层异步教学法促进了师生之间的沟通和交流，体现了对学生的尊重，也帮助教师了解了学生的学习情况。……