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一线教师如何开展教科研活动

2016-04-21钱旭

求知导刊 2016年8期
关键词:科研能力

钱旭

摘 要:随着我国对教育事业的不断重视,特别是在科技创新越来越成为国家战略的新形势下,教科研工作显得十分重要。本文对一线教师如何开展教科研活动进行了探讨,重点从转变观念、提高素质、因地制宜、总结经验等方面进行了分析,旨在为一线教师更好开展教科研活动提供一些参考。

关键词:一线教师;教科研;科研意识;科研能力

中图分类号:G632.0 文献标识码:C 收稿日期:2015-12-18

一、转变观念,增强教科研意识

尽管目前很多学校对教科研高度重视, 但仍然存在一些不足之处,而最为主要的就是目前对教研工作还没有投入足够的财力和物力。很多教师一提到教科研活动就感到头疼。理由要么是缺人才,没人搞教研;要么是缺时间,没法搞教研;要么是缺方法,不会搞教研。要想解决这一问题,最为重要的就是要转变观念,增强教科研意识,必须大力引导教师牢固树立教科研意识,转变传统的教学观念,对教育教学工作进行全面深入的反思。这不仅有利于更好地推动教育教学工作创新,而且对于提升教师队伍的整体素质以及实现教师自身的价值同样具有重要意义。

二、提高素质,增强教科研能力

海南省东方市港务中学信息闭塞, 环境、设备相对较差,教师大多是刚分配的年轻教师和扎根的老教师。由于这种教师队伍结构的制约,很多教师的自身素质还存在很多不足之处,这是制约我们学校教科研活动深入开展的重要因素。……

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