周瑞强

【摘要】 高中时期是人生成长的黄金时期，不管是身体的发育还是心智的成熟，这段时期对于学生的成长都很关键，高中教师要把握好高中生的体育教学，有着良好的身体素质，是努力学习的基础。兴趣是学生学习的动力所在，学习兴趣可以有效地激发对学习的热爱和提高在学习过程中的专注度，对学习效率的提高有着积极的作用。而且，体育这门科目重点考验学生的身体素质，有的良好的学习兴趣有助于享受体育运动中的乐趣，而忘却了身体上的疲劳，这样有助于学生身体素质的提高。然而高中体育中却存在的诸多问题，教师没有正确认识、把握体育教学中的问题，使学生越来越对体育课失去了原始的兴趣，很大程度上阻碍了学生的成长。

【关键词】 激趣教学 高中体育 有效性

【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）03-038-01

高中体育教学也是教学的重要组成部分，高中生面对的知识深度不断提升，学习压力的不断加大，因此情绪会变得焦躁、压抑，体育课则给了他们释放的空间，在体育运动中，将自身的不安情绪释放出来，在大汗淋漓之后，总会感觉身心变得轻松，这有助于接下来的学习。兴趣的提升对教学活动的有效的开展有着催化作用。因此，调动学生的学习动力与激发学生学习兴趣，是开展更高效的体育教学的首要前提。本文将要讲解阻碍学生对体育学科的兴趣提升所存在的因素和提高激趣教学在体育教学运用的有效性。……