时莉

【摘要】 什么是科学精神呢？简单说科学精神就是：实事求是，勇于探索真理和捍卫真理。具体说来科学精神包括求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神等几个方面。其中最主要的是求实与创新。

【关键词】 培养 学生 科学精神

【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）03-014-01

科学精神是当今的时代精神，是创新和探究的原动力。科学精神的培养主要由学校的理科教学来承担，而高中物理教学作为理科教学的一部分，其中心任务是培养学生的科学精神，而非学生的解题能力。我国科学教育对学生掌握科学基本知识方面虽然是比较有效的，但由于在很大程度上把科学教育等同于了科学知识的教学，严重忽视了对学生进行科学态度与情感、科学精神、科学意识的教育。审视高中自然学科教学现状，何尝不是如此。下面就高中自然学科如何有效地肩负起培养科学精神的使命，谈点个人浅见。

一、科学精神的培养是自然学科教学的根本任务

科学精神是人类在长期的科学探索和获取科学成就的过程中积淀而成的精神气质的集中表征，包括科学情感、态度、价值观等。我国正在进行的新一轮课程改革也明确将科学态度与科学精神列为科学教育的重要目标。其目的就是要使科学教育超越公式与符号，使学生成为真正具有科学素养的人。

中小学生的科学精神应包括以下几个方面：刨根问底的好奇心；喜欢新事物、新思想、新信息，大胆、求异的创造意识；……