谢玲

[摘 要]高中英语在许多方面对于学生的要求都远远超出了初中英语的要求范畴，因此对学生的英语掌握水平和应用能力也提出了更高的要求。本文结合高中英语实际教学现状，通过深入分析学习兴趣在高中英语教学中的重大作用，从多方面探讨如何促进高中英语兴趣教学的发展，并提出几点有效措施，以供参考。

[关键词]高中英语；学习兴趣；教学策略

兴趣永远是学生最好的老师，是快乐教学的引导者，通过激发学生对于某一学习内容的兴趣，可有效促进学生对于该知识内容的学习，不仅能强化教学效率，还能培养学生在英语学习方面的自主探究能力，使学生养成良好的学习习惯。兴趣同样也是培养学生终身学习观念的关键因素，比如增添有趣的课程导入，给学生创造一个愉快的学习氛围，在课堂教学中组织学生进行一些小活动以吸引学生的注意力，保持学生在课堂中的参与热情等，为高中英语课堂增加更多活力。

一、明确英语学习的重要性

研究表明，明确的目的可以增强行动的积极性，只有当一个人能够清晰地了解自己目的地的具体所在时，才能毫不犹豫地开始行动。因此，教师在教学活动中应当向学生反复强调学习英语对于生活的重要作用，学好英语不仅是为了在高考中得到高分，为了试卷上多几个鲜艳的红对号，也是为了给自己增加一技之长，让自己在未来比别人更具有竞争力，学生就能够从英语的学习中得到满满的成就感。……