王晓军

【摘 要】 高职体育教学中培养学生的社会适应能力是引导学生塑造自身人格和步入职场的必然要求，是深化高职教育改革的必要选择。因此必须转变转变教学观念，提高体育教学师资团队的专业素质，丰富体育教学活动的形式和深度，全面培养学生的社会适应能力。

【关键词】 高职体育教学；学生；社会适应能力；培养：必要性；问题；建议

随着科学技术的高速发展以及全球经济一体化的持续发展，社会分工越来越细化，科技的进步，生活节奏的加快，社会劳动力素质水平的提高使各行竞争进一步加剧。这样的客观环境是无法逆转的，同时也给广大高职学生提出了更高的要求，在提高自身过硬专业素质的前提下，培养出色的社会适应能力，是在摆在高职学校和高职学生面前非常现实的问题。

一、高职体育教学对学生社会适应能力的培养的必要性

1、步入职场的必然要求

众所周知，每年毕业季都有大量毕业生涌入人才市场找工作，就业压力逐渐加大。如何在千军万马中脱颖而出，顺利拿到用人单位的offer，不仅需要自身的专业素质，更重要的是如何在无数次面试中维持好心态。社会适应能力应该是任何职场教给新人的第一课，如何在这堂课上拿到令人满意的成绩，需要我们思考。[1]很明显，在强调实际操作技能的高职教育体系中，体育教育或许是最接近实际的一门学科。体育教学讲求的是身体和心理的平衡，这里的心理其实讲的就是心理素质中的适应能力。……