梁瑞　孙豪　任华

摘要：通过分析目前微机原理与接口技术课程理论教学和实验教学存在的问题，提出了相应的改革措施，从而指导学生充分掌握基础知识，培养计算机类课程学习方法，经实践证明效果显著。

关键词：微机原理与接口技术；理论教学；实验教学；教学改革

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）05-0132-02

Abstract： This paper is aimed at the problems that happened in the microcomputer principles and interface technology theoretical and experimental teaching process. The teaching reform measures is proposed in two sides and the basics are mastered by students. Also， the learning method about computer courses is trained. The methods are proved to be very effective.

Key words： Microcomputer principles and interface technology； Theoretical teaching； Experiment teaching； Teaching reform

微机原理与接口技术是本科电气、电子类专业开设的一门专业核心课程。该课程主要介绍了微型计算机的工作原理、汇编语言和接口技术三部分内容。学生通过对本课程的学习，可以提高对微型计算机系统的理解和应用能力，为将来学习层出不穷的微型计算机技术打下良好基础。由于微型计算机技术发展迅猛，本课程的教学需顺应时代需求，因此改革势在必行。

1“微机原理与接口技术”教学中存在的问题

1.1 课堂理论教学中存在的问题

根据本门课程的特点，理论知识学习为实验教学和扩展学习奠定基础，是该课程必不可少的一部分内容。然而在理论教学中主观和客观都存在一些问题。

① 硬件知识点掌握不牢固

目前“微机原理与接口技术”这门课程主要讲述的内容是Intel 8086CPU的工作原理及应用，特点可归结为“软硬不分家”的一门课程，即硬件知识引导软件的学习，软件知识引导外围接口芯片的学习，一环紧扣一环，学习中需步步为营，稳扎稳打。然而在实际教学中，学生往往因为硬件知识掌握不牢固而造成后续课程学习吃力，影响教学效果。……