党小勇?张彤?卢江涛

【摘 要】 当前大学生的严峻就业形势以及国家对创新型人才的迫切需要，对工科大学生的创新能力提出了更高的要求。针对工科大学生思维过于局限、创新精神和综合能力不足等问题，高校应树立创新人才的教育理念，构建大学生科技创新能力培养体系，优化教学模式，建立创新型师资团队，全面提高工科大学生的创新能力。

【关键词】 就业形势；工科大学生；创新能力；存在问题；培养途径

一、工科大学生的就业形势

自全球金融危机之后，我国经济受到了很大的冲击，尤其是对我国的实体经济行业的发展影响很大，导致大学生就业岗位减少。近年来，我国大学生毕业生人数逐年递增，自1999年，我国高等教育的扩招，高校毕业生人数逐年增加，据统计2016年全国高校大学毕业生超过770万，达到历年之最。毕业生供给量远大于就业市场需求量，供需比例严重失调，导致高校毕业生就业工作面临巨大挑战。

大学生就业问题一直是我国政府关注的重心，党的十八大明确指出：“推动实现更高质量的就业。”“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。”《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出创新发展，我国急需互联网+、通信、高铁、航天等高端制造业和高科技产业的蓬勃发展，因此对高素质的工科技术人才的需求量将大于农学、管理等非工科类人才的数量，但是对工科大学生就业能力提出了更高的要求，尤其是创新能力的需要。……