刘文锴

(华北水利水电大学，河南 郑州 450046)



澳大利亚大学治理及教育质量保障机制之启示

刘文锴

(华北水利水电大学，河南 郑州 450046)

摘要：澳大利亚的高等教育实行联邦政府和州政府双重管理体制。其政府宏观管理、高校自主办学，专家治校、学术独立，科研带动教学、共同发展，学生自我教育、自主学习的大学治理及教育质量保障机制，对我国高等教育具有一定的借鉴作用。在解决目前我国存在的诸如大学规模扩大与生源相对下降、办学成本增加而政府拨款相对减少、高等教育改革落后于社会需要、国际教育竞争加剧、大学发展同质化严重、应用型技术人才培养需要生产一线配合而生产一线积极性不高等问题上具有参考价值。

关键词：澳大利亚；大学治理；保障机制；中国；高等教育；经验借鉴

新世纪以来，我国高等教育进入速度与质量并行发展的时期。随之而来出现了诸如如何健全高等教育质量保障体系、实现高校治理结构现代化等一系列问题。笔者参加由教育部等组织的“千名中西部校长海外研修计划”，分别在澳大利亚的悉尼大学、新南威尔士大学、阿德莱德大学及皇家墨尔本理工大学等进行了研修。“他山之石，可以攻玉。”本文的目的就是试图通过研究澳大利亚大学治理及教育质量问题，为我国高等教育健康发展提供经验借鉴。

一、澳大利亚大学情况

澳大利亚教育体系包括学前教育、预备教育、初等教育、中等教育、职业技术教育和高等教育等。……