覃柳红

摘 要：职业教育是未来教育领域发展的关键，职业教育的发展除了在教学资源的硬件设施投入外，还要注重提高教育工作者的职业素质和工作状态。班主任作为中职学校里最重要的一个工作岗位，对学校的教育和学生的管理起着直接的作用。本文旨在分析中职学生的现状和中职班主任的管理现状，进一步研究班级管理技巧，为提升中职班级管理效率打下良好基础，为中职教育的整体发展做出积极贡献。

关键词：中职学校；班级管理；现状

1 现阶段中职学校学生的现状

1.文化基础知识薄弱，学习积极性不高。很大一部分中职学在初中阶段学习成绩较差，基础知识相对薄弱。升入中职后，面对相对较难的学习内容，缺少学习的兴趣，甚至自暴自弃。有的学生上课不认真听讲，而是睡觉、玩手机、看小说；有的学生甚至上课连课本、纸笔都没有。在这种情况下，加大了班主任班级管理的难度。

2.学习动机不强、缺乏主动性。由于多数学生没有打下坚实的学习基础，学习能力不强，学习主动性差。对新教材、新教法等难以适应，学习吃力，容易形成自暴自弃的心理。同时，意志力普遍较差，缺乏独立自主的生活能力，缺乏克服困难的决心和毅力，一遇到困难，就想退缩或放弃 。

3.无视校规校纪。部分职校生纪律观念淡薄，是非混淆，善恶颠倒，美丑不分。自控能力较差，面子观念重，以自己的喜恶作为判断是非的标准，常常因为一些鸡毛蒜皮的小事引发矛盾，甚至大打出手。……