刘跃良，陈　玮

(广东药学院 外国语学院，广州 510006)



英汉医药学术语篇中作者自称语的对比研究

刘跃良，陈玮

(广东药学院 外国语学院，广州 510006)

摘要：基于自建语料库对英汉医药学术语篇中作者自称语使用情况进行对比分析，发现在两种语篇中，都普遍用到作者自称语，但在使用数量和具体方式上，有很大的差异。造成这些差异的原因有语言上的，也有文化上的，还有学术常规方面的。此项研究结果对于医药院校研究生英语课程设置和学术英语写作教学有一定的启示。

关键词：英汉医药学术语篇；作者自称语；作者身份；课程设置；学术英语写作

一、引言

在医学界，人们交流医学观点和科研成果的重要方式就是通过撰写和发表科研论文，这样的学术论文要求准确、客观、清晰、严谨地记录事实和表达观点，具有“非互动性”(Non-interactive)特征，一般认为应该尽量避免使用第一人称代词等来显露作者的个人身份和情感，但另一方面，我们也注意到，在学术语篇中，作者与读者之间是存在事实上的互动与交流的。Hyland指出，学术写作本身就是一种“身份行为”，除了表述学科内容之外，还表征作者身份，以在文本中实现作者与读者之间的人际互动[1]。因此，学术写作不应刻意回避作者身份和情绪的表露。如此一来，这两种截然不同的观点给医药英语学术语篇的教学和写作就带来了一定程度的困扰。有鉴于此，本文将对比分析作者自称语在英汉医药学术语篇中的使用情况，探讨英汉两种语言文化中论文作者构建自身身份所表现出的异同，并分析造成这些差异的原因，为医药学术英语的学术交流和论文撰写提供借鉴和启示。……