彭　陈　张圆圆

(江苏海事职业技术学院，江苏 南京 211170)



基于Sakai平台的网络环境下项目式学习模式的构建

彭陈张圆圆

(江苏海事职业技术学院，江苏 南京 211170)

摘要：介绍项目式学习的内涵，分析Sakai平台的功能与特点以及网络环境下项目式学习的优势。在Sakai平台上开展项目式学习，最终构建基于Sakai平台的网络环境下项目式学习模式。

关键词：项目式学习；Sakai；学习模式

0引言

网络环境下的教学已成为一种新的教学模式，尤其是项目式学习在信息技术学习环境中得到广泛应用。近年来以“做中学”创造性地解决实际问题的项目式学习模式已经成为一种重要的学习理念和方式，网络环境是进行项目式学习的重要工具，而Sakai平台可以为学习者提供具有交互性、协作性、同步性的良好学习环境。

1项目式学习

1.1项目式学习定义

项目式学习，即Project-based Learning(简称PBL)，亦有人称之为课题式学习、专题式学习。对于项目式学习，不同的研究者从不同的角度进行了定义。国外专家定义为：一种复杂的、真实的、与所学习课程紧密相连的，可以促进学习者的学习兴趣的项目。而国内学者将其定义为：学生通过调查研究、查阅文献资料、进行分析总结等，将所学的理论知识与实践紧密结合，在这个过程中得到提高，最后学生在课堂上介绍学习情况，互相交流。钟志贤将其定义为：项目式学习是以学科概念和原理为中心，制作产品，推销给客户，在现实生活中开展研究，解决相关问题的一种新型探究式学习模式[1]。……