创新高校思想政治理论课实践教学育人模式的思考
2016-04-03李庆杨
沈阳大学学报(社会科学版) 2016年3期
李庆杨,李 斌
(沈阳大学 思政部,辽宁 沈阳 110044)
创新高校思想政治理论课实践教学育人模式的思考
李庆杨,李斌
(沈阳大学 思政部,辽宁 沈阳110044)
摘要:针对目前高校思想政治理论课实践教学存在的亟待解决问题,深入探讨了思想政治理论课实践教学独特的学科体系和教学特点,提出了应当切实加强对实践教学变革的路径方法,以创新实践教学的育人方式,从根本上提高高校思想政治理论课的吸引力和实效性,改变高校思想政治理论课不受重视的普遍现象。
关键词:高校;思想政治理论课;实践教学;改革
高校思想政治理论课是对大学生进行系统、扎实、科学的思想政治教育,培养实现伟大“中国梦”的建设者和接班人的主要渠道和重要方式。思想政治理论课实践教学是思想政治理论课的有机组成部分,一般来说,“思想政治理论课实践教学是以了解社会和国情为目的,以培养学生运用理论知识分析现实问题的能力为宗旨的实践教学活动”[1]。作为一种现实性、应用性的教育教学模式,思想政治理论课实践教学能够对大学生进行更加直观、具体、生动的马克思主义教育和社会主义核心价值观培养,使大学生在活生生的社会现实中体验理论的深刻内涵,感悟生命的价值真谛,提升分析解决问题的能力,从而树立正确的世界观和人生观,成为国家和民族的栋梁。但是,目前高校思想政治理论课实践教学依旧是高等教育人才……
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