我国音乐教育在茶文化学科教学中的应用
2016-03-31李佳河北农业大学河北保定071000
福建茶叶 2016年3期
李佳(河北农业大学,河北保定071000)
我国音乐教育在茶文化学科教学中的应用
李佳
(河北农业大学,河北保定071000)
摘要:茶文化在我国的普及和发展,促使很多高校也开始设置茶文化专业,并且越来越多的文化领域学者开始关注音乐教育在茶文化中的运用,音乐本身的感染力将茶艺赋予了鲜活的灵魂,茶艺则丰富了音乐的形象。也就是说茶文化的发展与音乐是分不开的,本文针对音乐教育在茶文化中的运用进行研究分析。
关键词:音乐教育;茶文化;运用
作为一种综合创造性的艺术行为,茶艺在我国依旧具有非常悠久的历史,茶艺的展示需要表演者、解说者以及背景音乐的完美结合,优美动作、相宜的音乐都能够有效衬托茶艺的精彩。在茶艺中包含很多日常生活中少见的内容,通过音乐的衬托,能够实现对抽象审美的直观化理解,实现茶艺与周围环境的有机融合。缺乏艺术美学的修养,是无法有效体现茶艺精髓的,因此在现在高等教育中,将茶艺与音乐教学相互融合是非常必要的,通过提升学生的艺术造诣和修养,实现他们对茶文化的了解和传承。
1 音乐教育在茶文化中运用的意义及其作用
茶文化的发展与音乐教育有着千丝万缕的联系,在我国茶文化不断发展和普及的过程中,适当的运用音乐,能够提升茶文化的内涵,丰富茶文化的形式。学生通过音乐也能够更加直观的体悟到茶文化中所蕴藏的精髓,音乐教育……
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