任春燕（榆林学院，陕西榆林719000）



“采茶舞”民族传统体育与现代体育教学相融合的途径

任春燕
（榆林学院，陕西榆林719000）

摘要：随着教育改革的深入发展，体育教学也加快了改革的步伐，将民族传统体育融入体育课堂，一方面能够丰富现阶段体育教学的内容，提升学生的本土体育文化素养；另一方面能够在现代文化浪潮下实现民族传统体育的有效传承。本文以采茶舞为例，从指导思想、教学目标、教学内容、教学方法等方面具体探究如何更好地将民族传统体育融入现代体育教学中。

关键词：民族传统体育；体育教学；融合；采茶舞

1　采茶舞概述

采茶舞是我国民间歌舞的重要载体，在南方产茶地区得到广泛流行，采茶舞能够展现人们在种茶、采茶时候的情景。桂东南的采茶舞体现了该地区深厚的文化特性，展现了当地人民的风土人情和自然习俗。桂东南的采茶舞和体育、民俗学以及舞蹈学等学科具有密切的联系，对这些学科的深入发展和研究具有重要的现实意义。

2　“采茶舞”民族传统体育植入体育教学的指导思想

2.1民族传统采茶舞技术传授和文化传承并重的指导思想

采茶舞民族传统体育植入体育教学的指导思想是民族传统采茶舞技术传授和文化传承的并进发展。民族传统体育不仅具有高超的体育技术，而且还有丰富的文化内容，因此，采茶舞在体育教学的植入注重技艺传达的同时还要注重文化的传达。技术和文化二者之间的发展相辅相成，技术是文化发展的基础，文化是技术发展目标。……