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中国茶文化精神对体育教学的影响分析

2016-03-29封春玲河北工业职业技术学院河北石家庄050091

福建茶叶 2016年4期
关键词:体育教学影响

封春玲(河北工业职业技术学院,河北石家庄050091)



中国茶文化精神对体育教学的影响分析

封春玲
(河北工业职业技术学院,河北石家庄050091)

摘要:体育是学校教育的重要组成部分,从小学教育至大学教育,体育教学都贯穿始终,这主要取决于体育在养身和养心方面的作用。纵观古代无论是孔子、老子,还是古希腊的苏格拉底、亚里士多德等也都有关于体育教育的思想萌芽。中国茶文化是在中国传统文化土壤培植下的产物,对于现代体育教学有着深刻的影响。本文主要从地方特色茶文化、人文主义思想及自然观的角度探析中国茶文化精神对体育教学的影响。

关键词:中国茶文化;体育教学;影响

体育教学不仅是在生理上促进人的健康发展,还包含着丰富的价值判断取向,是培养学生合作精神、竞争精神、责任意识、意志品质和规则意识的重要手段。鉴于此,体育教学也不能局限于单纯的对学生进行体育训练,而需要在科学精神的指导下,更好地发挥体育教学在人文和伦理道德观方面的作用。茶文化蕴含着丰富的哲学智慧和教育学观念,现代的体育教学中无处不体现着茶文化的精神内涵,同时体育教学也在茶文化精神的指导下,向着更加科学化、合理化的方向发展。

1 中国茶文化的概述

1.1中国茶文化的历史渊源

纵观中国辉煌丰富的茶文化史,在不同时期可以寻到不同特色的茶文化痕迹。中国茶文化形成于唐朝,陆羽在《茶经》中记载:“茶者,南方之嘉木也。……

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