常州市校园足球现状与对策研究
2016-03-28王祥
常州工学院学报 2016年2期
关键词:校园足球
王祥
(常州工学院体育教学部,江苏常州213002)
常州市校园足球现状与对策研究
王祥
(常州工学院体育教学部,江苏常州213002)
摘要:通过常州市部分布点校校园足球现状调查与研究,分析校园足球的优势、问题与不足,提出有利于普及常州市校园足球的有效措施,旨在为常州市中小学校园足球的健康可持续发展提供借鉴与参考。
关键词:常州市;校园足球;健康发展
0引言
江苏省是全国校园足球重点试点省[1],常州市是江苏省首个对新一轮校园足球的开展进行系统规划和部署的地级市[2]。常州市校园足球是江苏省校园足球的示范,其做法可为全国校园足球发展提供借鉴和参考。
2015年2月7日,常州市校园足球发展高峰论坛邀请省内外教育界、体育界的领导和专家参与研讨,会上发布《常州市中小学校园足球发展行动纲要(2015—2020年)》《常州市校园足球布点校、试点校管理办法(2015—2020年)》《常州市校园足球指导教师培训计划纲要(2015—2020年)》《常州市中小学校园足球学生活动方案(2015—2020年)》等文件,重新评选出25所布点学校、47所试点学校,以进一步推动常州市校园足球的普及和健康可持续发展。
雕庄小学、卢家巷实验学校、实验初级中学天宁分校、淹城初级中学4个布点校最具代表性,在校园足球的组织、活动开展、文化建设等方面各有特色,校园足球得到一定发展,取得了一些成绩,有效促进了常州市校园足球的发展。各个学校校园足球发展既有成功经验,也存在各种问题和不足,需要细致地梳理、分析与研究,总结成功经验,分析产生问题的原因,寻求解决问题的方案,积极推广成功经验,有效避免问题的重复出现,从而进一步快速有效地推动常州市校园足球的健康可持续发展。……
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