白耀文

摘 要：初中学生的英语听说能力相对较差，多数学生比较注重写，而忽略了听说能力。本文结合现状并根据自身的教学经验与体会，提出了一些有利于学生提高英语听说能力的有效方法。

关键词：听说教学；听说课；听说能力

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）06-068-01

听说是初中学生获取信息和交际最主要的方式之一，也是一个初中学生一生中用得最多的能力，因此要想提高初中英语的成绩，必须培养他们的听说能力。如何培养学生的听说能力，本文谈一下自己的看法。

一、激发学生的学习兴趣

我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话的意思是指最好的学习效果是有学习兴趣、乐意学习的人。兴趣是最好的老师，是调动学生学习积极性的源泉，能促进教学质量的提高。既然兴趣对学生如此重要，如何激发学生学习英语的兴趣呢？在英语教学过程中，运用多媒体不仅具有图文并茂、声像合一、动静结合、感染力强的特点，而且运用多媒体还把抽象、枯燥的理论变得通俗直观。这样就可以提高学生学习英语的兴趣，从而使学生产生求知欲。

二、从听力入手，逐步培养学生听的能力

1、入门时养成良好的“听”的习惯

从第一节课起，就要讲清“听”的重要性以及如何养成良好的听的习惯，有意识地培养学生“听”的能力。教师说些简单用语，通过面部表情和形体动作使学生明白用语的意思，然后要求学生用动作表示。……