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微课堂在高中英语教学中的应用策略探究

2016-03-25刘欢

新校园·中旬刊 2016年1期
关键词:教学应用高中英语

摘 要:高中英语作为英语教育教学体系中的重点部分,对学生的成长有着极其重要的作用。而微课堂教学模式的出现,以其时间短、内容形式丰富等优点,成为当今教育教学中最受欢迎的一种教学方式。本文从微课堂以及特点着手,分析当前高中英语教学中存在的问题,探究微课堂在高中英语教学中的应用。

关键词:微课堂;高中英语;教学应用

随着时代的发展,教育教学方式也在发生了变化。微课堂是当今教育发展的产物,通过借助信息化的教学手段,使现代的教育教学模式发生了深刻的改变,尤其是在高中英语教学中的应用,改变了高中英语的教学现状,提高了学生学习的积极性,促进了高中英语教学质量的提高。

一、微课堂及其特点

1.微课堂的概念

微课堂主要是指利用信息技术而发展起来的一种新型的教学模式,在教学过程中,视频是微课堂的主要表现形式,在微课堂的制作过程中,一般要围绕着教学的内容进行开展,并适当地做一些知识的扩展。与以往的课堂教学相比,微课堂所占用的时间较短,但是教学内容往往极具针对性,会针对某一重难点进行讲解,使得学生能够充分领悟知识点的内涵,促进教学质量的提升。

2.微课堂的特点

首先,微课堂具有先进性,这主要是由于微课堂的开展必须以计算机技术以及网络技术的发展为前提条件,表明微课堂与现代科学技术有着极其紧密的联系,具有显著的先进性;……

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