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探析初中英语课程中的互动式教学

2016-03-25徐美姣

中学教学参考·语英版 2016年2期
关键词:初中英语应用

徐美姣

[摘 要]在初中英语教学中,采用互动式教学模式,不仅能够使学生的自主学习能力有所提高,还能有效地培养学生的创新意识与思考意识。从而不仅锻炼了学生的人际交往能力,还使学生的语言表达能力得到了有效的培养。教师在教学的过程中,只有对课程给予正确的理解,才能使其把教学所存在的优势,发挥得淋漓尽致。主要对互动式教学方法,在初中英语课程中的应用进行分析,并作出简要阐述。

[关键词]互动式教学 初中英语 应用

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)040033

英语学科在教学课程里,是一门主要学科。英语的普及应用,会对学生今后的发展方向带来一定的影响。在当下英语教学中,由于教师的教学方式较为传统,使其在与学生沟通交流上,还存在着一定的缺陷。这样不但会降低教师的教学效果,还会使教师的教学质量有所下降。采取互动化教学方式,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能加强师生间的沟通交流。

一、互动式教学模式在英语教学中的重要性

在英语教学中采用互动式教学模式,所存在的重要性可分为以下几点。

第一,互动式教学模式的实施,可激发学生对英语学习的兴趣。要想使英语教学活动能够更具有生动性,则需要对学生的合作意识进行培养。不但能够使学生的心理素质得到很好的锻炼,还能够使学生的英语水平得到有效的提高。我国现阶段的初中英语教学,还受到传统教学观念的束缚,不仅会让学生对学习感到乏味,也会使教师的教学质量有所下降。……

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