【摘要】在新课程标准下的小学英语教学中，教师不应该局限于传统的教学模式，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，要着重渲染课堂气氛，要精心设计教学活动，注重以学生为本，发挥学生的主体作用，在课堂中要采用多种多样的方式调动学生的积极性，可以通过故事来激发学生学习英语的兴趣，可以通过音乐来激发学生学习英语的兴趣，可以通过一个可爱的顺口溜来激发学生学习英语的兴趣，教师可以通过这些有效的课堂教学来激发学生的学习热情，提高学生的学习效率。

【关键词】小学生 学习兴趣 英语课堂

【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0150-02

兴趣，对于学习英语是非常重要的。它贯穿于整个英语学习过程的始终，也是学习成绩成功与否的关键，没有激发学生的学习兴趣，致使在一个班上有许多的学生对英语学习不感兴趣，导致差生的情况严重。

从心理学的角度来说，儿童富有好奇心，听觉灵敏，善于模仿，心理障碍较少，他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣。所以人们认为儿童时期是学习语言的最佳时期。然而，从另一个角度来说，儿童的注意力又较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意并能持久。许多教师们因为教学意识不明确，只注意学生的成绩，而忽视学生的英语学习兴趣。任何实践活动都是人们集中注意才能提高工作效率，学生学习更是如此。常言说得好：兴趣是最好的老师。……