何国华

【摘要】英语作为一门主科，也是重要的交际工具，在初中教学中占有重要的作用。然后受传统思想的影响，不少学生在英语学习中表现的兴趣缺乏，如何激发初中生的英语学习兴趣，帮助学生在英语学习中保持持久的动力，是我们广大英语教师一直都在思考的问题。本文笔者结合自身的教学经验，简单谈谈几点看法。

【关键词】初中生 英语 学习兴趣

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0099-02

著名教育心理学家布鲁纳说过：学习最好的刺激就是对所学材料的兴趣。在日常初中英语教学中，学生对英语的兴趣程度对学生的学习质量有着直接的影响。然而，对一些学生来说，英语不是母语，与汉语相比，学习起来非常困难，对学习英语就抱有一种恐惧感。还有一部分学生学习英语不是因为喜欢，而是为了应付考试而学习，所以在学习英语的过程中投入的兴趣并不大，导致英语教学效果并不明显。那么如何激发初中生学习英语的兴趣？这是每个英语教师都在思考的问题。教师在英语教学过程中发挥着不可替代的作用，也是教学中不可缺少的角色，如何让学生愿意主动积极的去学习英语，本文笔者结合自身的教学经验简单谈论几点。

一、突出学生的主体地位，重视学生的感受

在初中英语教学中，学生是学习的主人，教师要将学生看作是有发展潜能的生命体，内涵着无限的发展体制，要充分明白教学的目的在于挖掘学生的潜能，帮助学生快速成长。……