素质教育背景下中小学体育教学改革探讨
2016-03-21广东省深圳市宝安区沙井街道黄埔小学卢文广潘国良
当代教育实践与教学研究 2016年1期
广东省深圳市宝安区沙井街道黄埔小学 卢文广 潘国良
素质教育背景下中小学体育教学改革探讨
广东省深圳市宝安区沙井街道黄埔小学 卢文广 潘国良
摘 要:随着素质教育的实施和不断推进,中小学教学中的教育指导思想已逐渐确立,教育观念也在不断转变。体育教学是中小学教学中的一个重要组成部分,对于增强学生体质,促进学生健康发展具有重要意义。本文分析了素质教育背景下中小学体育教学中存在的问题,并对素质教育背景下中小学体育教学改革的途径进行探索。
关键词:素质教育 中小学 体育教学 改革
体育教学改革是素质教育下对学校体育工作的要求,目的是为了更好地促进青少年健康成长和全面发展。然而,当前的中小学体育教学改革仍然存在诸多问题,体育教育仍然是薄弱环节。
一、素质教育背景下中小学体育教学中存在的问题
1.思想上重视不足
由于长期受到应试教育制度的影响,中小学体育教学已有了固定的教学模式和方法,学校领导和体育教师对于素质教育的理念认识不足,未给予足够重视。因此,教学实践中,学校的体育改革并未有太多实质性进展,许多体育教师对于素质教育的含义甚至都不太清楚,更不要提去实施。加上素质教育对教师技能、素质以及专业知识方面的能力要求更高,需要教师不断提升自我。而大部分教师由于工作繁忙,往往不愿意在学习新知识上花太多的时间和精力。……
登录APP查看全文
