高校中层领导干部考核工作对策研究
2016-03-21胡鹏
当代教育理论与实践 2016年5期
胡鹏
(湖南科技大学 党委组织部,湖南 湘潭 411201)
高校中层领导干部考核工作对策研究
胡鹏
(湖南科技大学 党委组织部,湖南 湘潭 411201)
摘要:高校中层领导干部考核工作,事关高校科学发展大局,事关高校中层领导干部健康成长。当前,存在考核理念不清晰、考核体系不合理、考核主体不周全等问题。为此,必须在党管干部原则、注重实效原则和科学发展原则指导下,从明晰理念、优化体系、加强领导、重视过程等方面进一步健全高校中层领导干部考核工作。
关键词:高校;中层领导干部;考核
党的十八大以来,关于领导干部队伍建设的一项重要改革任务就是完善干部考核评价机制,这项工作的基本落脚点就是促进领导干部树立正确政绩观。高校中层领导干部考核当然也要与这一新的要求相适应,适时作出改革与调整。作为推动高校各项事业跨越式发展的中坚力量、组织者和执行者,高校中层领导干部的个人素质、领导能力、工作成效对于高校履行人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新等职能有着直接的不可或缺的影响,也是高校的办学能力、办学水平不断提高的关键。随着高等教育改革不断深入,各高校逐步走上内涵式发展道路后,高校之间的竞争日益激烈,而加强科学管理、提高管理水平和效率是必然的应对选择[1]。这势必对高校中层领导干部提出更高要求,对高校中层领导干部考核工作的制度化、规范化和常态化要求也就越来越高。……
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