王凤姣，唐庆

(湖南人文科技学院 a数学系;b体育系，湖南 娄底 417000)



提高地方院校教学秘书工作效率之初探
——以湖南人文科技学院为例

王凤姣a，唐庆b

(湖南人文科技学院 a数学系;b体育系，湖南 娄底 417000)

摘要：教学秘书是教务管理工作的神经中枢，是密切联系“教”与“学”的中心纽扣，教学管理是高校教学的重要环节，在转型发展的形势下，教学秘书必须与时俱进，深入教学管理洪流，在工作实践中逐步历练为应用型、综合型管理人员，主动适应新时期高校教育事业改革的步伐，以便更好地发挥职能作用和提高教务管理工作效率。

关键词：转型期；教学秘书；教务管理；工作效率

教学秘书是高校教务管理队伍中的重要组成部分，在学校二级行政和教务处双重领导下，起着上传下达的桥梁作用，教务工作更是不容马虎。但由于教学秘书工作压力大、自我价值得不到体现、工作成就感低等原因致使教学秘书在实践工作中出现了职业倦怠现象[1]，使得工作效率大打折扣。目前，虽然很多学者对高校教学秘书职业倦怠的成因及如何提高其工作效率进行了分析与研究[2-6]。

随着高等教育教学改革洪流的袭来，以及新时期转型发展的需要，教学管理已逐步走向现代化、信息化、科学化。我国教育改革正处于关键时期，2014年2月国务院召开常务会议，部署加快发展现代职业教育，其中特别提到“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”的议题。支持地方高校融入地方经济社会发展，培养产业转型升级急需人才，探索解决高校毕业生就业难和企业高层次技术技能人才紧缺的结构性矛盾，形成适应经济社会发展需求的合理人才结构。……