湖北商贸学院经济学院　刘　丽



基于应用型人才培养的国际经济学教学改革探讨

湖北商贸学院经济学院刘丽

摘 要：随着高校在教育改革形势下的不断发展，国际经济学作为国际经济与贸易专业的学科基础课，是应用型经济类学科的必修课程。为了实现良好的教学效果就要实施实际的教学目的、教学内容以及相关的教学手段，从而培养应用型人才。本文分析国际经济学教学现状，基于应用型人才的培养对国际经济学教学采取有效对策。

关键词：应用型 人才培养 国际经济学 教学改革

高校课程包括的相关理论以及相关要素体现在各个方面，高校对应用型人才培养的过程中，国际经济学是经济类专业的主要课程，是教学改革的核心课程。为了培养应用型人才，高校必须对高校的相关专业课程进行深入改革，优化传统教学方式，对国际经济学的教学方向及教学内容做出调整。

一、国际经济学教学现状

1.以西方经济学为主要研究方法。西方经济学是经济专业的基础学科，虽然该学科主要应用于现实经济生活中，但理论性较强。教师分析该学科的理论模型进时要将理论知识与模型相结合，促使学生加深对该知识的理解程度。高校一般把西方经济学安排在第一、二学期，国际经济学安排在第五学期，学习国际经济学时，学生已经忘记学过的西方经济学知识，不仅不能学习目的及学习方向，还不能对现有的经济变化进行有效分析，加大了该课程的教学与学习难度。……