潘一，赵健博，杨双春，张亮，岳庆友，唐佳斌

(辽宁石油化工大学 石油天然气工程学院，辽宁 抚顺 130001)



高等教育“降挂、控辍”方法探索

潘一，赵健博，杨双春，张亮，岳庆友，唐佳斌

(辽宁石油化工大学 石油天然气工程学院，辽宁 抚顺 130001)

摘要：高校扩招后，学生人数大幅度增加，然而学生素质良莠不齐，挂科辍学现象逐渐凸显。现阶段学生辍学大部分的原因是挂科太多，“挂科”与“辍学”关系十分密切，只有控制好挂科率才能控制好学生辍学率。结合实际，笔者针对目前学风涣散、学生自制力差、 学生学习兴趣不浓厚、竞争意识淡泊、综合素质能力不强等实际问题，提出相应的建议：加强学生学风建设、加强对学生的监督、增强学生的自我学习兴趣、提升学生的竞争意识、提高学生的综合素质。

关键词：挂科；学风；监督；学习兴趣；竞争意识；综合素质

大学是人生最为关键的阶段，对于部分学生来说，大学是人生中最后一次接受系统教育的机会，然而上大学并不意味着可以“平安无事”，因为目前国内的大学普遍采用学分制，所有科目都需要考试。广义上的挂科[1]包括“小挂”和“大挂”，目前笔者所在学校规定，“小挂”是指A考考核成绩不合格但是达到35分及以上；“大挂”是指A考成绩低于35分、B考成绩不合格或者是无故不参加考试，或考查课、实践教学环节不及格。同时《学籍管理》规定学生累计取得的学分少于在校学习培养计划规定学分的75% ，或在一个学期内经A考和B考所取得的考试课学分没有达到培养计划规定的考试课总学分的一半，学校会给予学生学业退学处理 ，也就是所谓的“辍学”[1]。……