【摘要】目前大部分学校与教师依旧采取“死记硬背”的英语学习方式进行教学，学生成为了笔尖上的英雄，张嘴的哑巴，这样的教育无疑是可悲的，而本文主要讲述新课改的意义、新课改背景下高中英语词汇教学方法两方面内容，希望高中英语词汇教学方法能够推陈出新，标新立异，提高学生对词汇的学习兴趣。

【关键词】新课改 高中英语 词汇教学

词汇是英语的基石，倘若没有英语词汇，那么英语教学将为无米之炊，难以传递出任何正确的语言信息。新课改的内容，突出了词汇的重要性，更加强调对词汇的使用和理解，明确要求英语词汇的学习应与语言表述的要求、话题内容和表述语境进行结合。高中学校与教师只有找到有效的英语词汇教学方法，才能使新课标要求顺利的贯彻实施，摆脱传统英语教学的桎梏，提高学生的英语词汇量。

一、利用多媒体网络教学

※ 视频播放的形式

使用英语视频素材可以使词汇讲解更加生动形象，可以让学生对所学词汇有更直接、更深刻的认识。例如：关于自然灾害方面的词汇，教师可以通过播放自然灾害英语视频片段，如earthquake，fire，drought，hurricanr，volcano等。教师可让学生在观看视频的同时记下关于自然灾害的词汇。

※ 游戏比赛的形式

在词汇教学过程中。教师可以使用游戏比赛的方式，以此拓宽学生的英语思维能力，加强学生之间的合作交流。游戏形式可为成语接龙，英语猜词等，可以让学生一边游戏一边记忆，在欢快的氛围中加深对单词的记忆。……