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翻转教学在大学英语教学中的探索

2016-03-18马亚菲西安建筑科技大学华清学院陕西西安710043

高教学刊 2016年4期
关键词:翻转教学大学英语应用

马亚菲(西安建筑科技大学华清学院,陕西西安710043)



翻转教学在大学英语教学中的探索

马亚菲
(西安建筑科技大学华清学院,陕西西安710043)

摘要:翻转课堂是一个以信息技术为基础的创新性教学模式。在高校英语这种极其注重相互交流和互动性的学科教学中引入翻转课堂,很容易融入到英语教学中,极大地促进了高校学习英语的积极性。文章概述了实施翻转课堂的重要意义,分析了大学英语教学中存在的问题,并针对翻转教学在大学英语教学中的应用提出了具体的实施步骤。

关键词:翻转教学;大学英语;应用

Abstract:Flipped classroom is an innovative teaching mode based on information technology. Introducing it into college English, a subject that focuses on communications and interaction which is easy to infuse into the English teaching, has prompted the initiative of the college English learning. The article outlines the importance of the implementation of flipped classroom, analyzes the problems existing in college english teaching, and puts forward specific implementation steps on flipped teaching in college english teaching.

Keywords:flipped teaching; college english; application

引言

传统的大学英语教学模式往往是只注重英语词汇的积累和英语语法的熟练掌握运用,仅仅局限于大学英语教材书本上所涉及到的英语词汇和语法,大学英语教师通过填鸭式教学方法将书本知识一股脑传授给学生,这样永远无法提高大学生的英语学习水平。因为语言类教学不仅仅需要进行书本的学习,更加需要通过实践进行交流练习,这样才能更好提高英语水平。而模拟教学法能够解决这一问题,提高学生的学习英语的兴趣和学习的主观能动性。

一、实施翻转课堂的重要意义

(一)适应科技发展的必然趋势

科技发展到今天,电脑和网络无时不在、无处不有,固守传统课堂的教学模式显然跟不上时代的步伐和市场的需求。

(二)弥补了传统教学的弊端

翻转课堂的教学视频一般在10min-15min,能够使学生的注意力更加集中,克服了传统课堂满堂灌的教学方式,翻转教学符合大学生的心理学特点。……

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