唐玉梅

【摘要】近年来，职业教育在我国受到了越来越多的重视，课程设计与教学也取得了很多新的成果，越来越多的教学方式应用到教学实践中，其中项目教学法应用到计算机网络课程的教学中，将计算机网络的理论知识与实践结合在一起，弥补了传统教学方法的缺陷，取得了很好的效果，深受广大一线教师的欢迎。因此，本文就对基于项目教学法的计算机网络基础课程教学进行了探讨，可为相关的教学工作提供参考借鉴。

【关键词】基础课程 项目教学 自主学习 教学 理论与实践

【中图分类号】TP393-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0016-02

引言

随着互联网的兴起，计算机网络已应用到社会生活的各个领域，已经成为我们生活、工作、学习必不可少的一部分，计算机网络技术的发展带来了相关产业的极大繁荣，同时网络规模的扩大提供了大量的就业机会。但计算机网络基础课程的特点是理论性和抽象性较强，课程教学中集中了大量的概念，学生如何掌握计算机网络的基本概念、原理，教师又如何利用现代的教学方法和手段，在有限的课时内将网络知识传授给学生，对广大教师来说是一个很大的挑战。在过去的传统教学活动中，这门课程无法做到理论和实践之间的良好结合，学生听课的积极性不高，久而久之，形成恶性循环，严重影响教学效果。那么，计算机网络基础课程应如何讲授？如何才能培养出合格的高技能型计算机网络技术人才呢？……