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小学课内阅读与课外阅读相结合教学的探讨

2016-03-15杨娜

课程教育研究 2016年1期
关键词:必要性小学语文

杨娜

【摘要】随着时代的飞速发展,如今的学生在日常生活中所能接触到的信息与过去有着天壤之别,而受教材篇幅的限制,小学语文教材中的课文阅读并不能满足学生的需要,因此,改善小学语文阅读教学迫在眉睫。本文将课内阅读与课外阅读相结合对阅读教学进行简单探讨,从课内外阅读结合对阅读教学的必要性着眼,进一步阐述如何将两者巧妙的结合,进而为小学语文阅读教学提供些许有效建议。

【关键词】小学语文 课内阅读与课外阅读结合 必要性

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0088-01

阅读是学生获取知识的主要渠道,阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位,也是众多教师所关注的教学方向。随着时代的进步以及新课改的推广,小学语文教师们可以清楚地看到教育对教学的要求,它不再仅仅是要求学生掌握课内所列举出来的知识点,更为重要的是,它要求学生能够拥有一定的学习阅读能力,并且掌握更为全面丰富的知识。这是教育对教学的要求,也是社会对教育的要求。因此,如何进行更加有效的阅读教学成为了每一位教师所思考的问题。笔者总结了多年小学语文阅读教学的经验,并且参考一定的文献,发现将课内阅读与课外阅读相结合起来教学,不但能够丰富课堂,而且能够提高学生的阅读能力,激发学生对阅读的兴趣,对阅读教学将起到事半功倍的效果。

一、课内阅读与课外阅读相结……

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