【摘要】人才的培养模式决定着一个高校的教学质量与办学情况，并且在专业人才紧缺的时代，各大高校更要注意运用准确的人才培养方案来为祖国的建设输送人才，同时还要结合社会现状与发展情况，采取最有效的人才培养方案。本文主要从江苏省地方高校的人才培养模式出发，结合当前新常态下的地方高校人才培养需要，探究新常态下的新型高校人才培养模式。

【关键词】新常态 江苏 高校 人才培养模式

【基金项目】江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题（项目号X-c/2015/12）；江苏省高校哲学社会科学2015年度课题（项目号2015SJB480）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0039-02

关于新常态的定义，从字面意思上来解释，就是经过一段不正常状态后重新恢复正常状态。“新常态”一词是由习近平总书记在2014年5月对河南省进行考察的过程中提出的，习近平总书记在考察过程中指出：“中国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。”在新常态下的高校人才培养模式也是当前的重要问题，不仅仅是要结合社会新常态，还要考虑学校与高校学生的情况来进行综合分析，找到最适合时代潮流的高效人才培养方案，实现整个江苏省乃至整个社会的进步。

1.江苏省地方高校人才培养现状

目前，江苏省一共有13个省辖市，其中有南京、无锡、徐州、 常州、苏州、南通、连云港、淮安等，全省各市本科和专科高效一共约有178所，在校大学生约有203.64万人（2011年统计）。……