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本土职业院校学生思想政治教育措施探讨

2016-03-15张守恩颜毓洁

新课程·下旬 2016年1期
关键词:思想政治理论课职业院校

张守恩 颜毓洁

摘 要:在革命圣地延安曾经发生过大量重大历史事件。历史上流传下来的遗址、作品、精神共同组成了延安红色文化资源。发挥延安红色文化资源的作用,创建实践教学基地,可以提高高职院校学生的思想政治理论水平,使理论学习与社会实践紧密联系在一起,有利于提高本土职业院校学生的思想政治教育水平,使思想政治理论课的育人功能得到更大作用的发挥。

关键词:延安;红色文化资源;思想政治理论课;职业院校

一、延安红色文化概述

红色文化是我国特有的一种文化,分为广义红色文化和狭义红色文化两种。广义上的红色文化指的是在中国共产党的领导下,为了实现民族解放和民族独立及建设社会主义现代化过程中形成的文化。具体来说主要包括解决战争时期的井冈山文化、长征文化、延安文化、太行文化,在建设社会主义过程中出现的大庆文化、两弹一星文化、九八抗洪文化、5.12抗震文化等,还包括在这些事件中产生的遗迹、文物、纪念馆、博物馆等。狭义上的红色文化也就是本文当中提到的红色文化,指的是在中国共产党的领导下,全国各族人民在革命战争中创造的历史、事迹、精神以及由此产生的纪念地和标志物等的组合。

红色文化资源主要包括精神和物质两个形态,其物质形态是人们能够看到的事物,如遗址和文物等,这些形态有力推动了我国经济的发展;其精神形态主要有革命历史、革命事迹和革命精神,革命时期形成的文艺和民间习俗等。……

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