“做过”才能真正理解
2016-03-15李红
新课程·上旬 2016年1期
李红
摘 要:美国华盛顿国立图书馆的墙壁上写有三句话:“我听见了,但可能忘掉;我看见了,就可能记住;我做过了,便真正理解了。”可见,亲自参与有助于学生发展思维,培养能力。
关键词:动手操作;实践探索;亲自参与
2016-03-15李红
李红
摘 要:美国华盛顿国立图书馆的墙壁上写有三句话:“我听见了,但可能忘掉;我看见了,就可能记住;我做过了,便真正理解了。”可见,亲自参与有助于学生发展思维,培养能力。
关键词:动手操作;实践探索;亲自参与