《采矿新技术》课程内容体系构建
2016-03-13王清亚田昌进黄温钢巫林平严荣富
王清亚, 田昌进, 黄温钢, 巫林平, 严荣富
(东华理工大学,江西 南昌 330013 )
《采矿新技术》课程内容体系构建
王清亚,田昌进,黄温钢,巫林平,严荣富
(东华理工大学,江西 南昌 330013 )
摘要:针对我国采矿工程人才培养的新要求,确定了《采矿新技术》课程的定位和目标。构建了以溶浸采矿、海洋开采、特殊赋存矿产开采(盐、硫、砂类)、煤炭地下气化、地热资源开采、极地资源开采、太空资源采矿为主要内容的课程体系。
关键词:课程改革;采矿工程;采矿新技术;课程体系
王清亚,田昌进,黄温钢,等.《采矿新技术》课程内容体系构建[J].东华理工大学学报:社会科学版,2016,35(2):163-166.
Wang Qing-ya, Tian Chang-jin, Huang Wen-gang,et al.The system and content construction of New Mining Technology[J].Journal of East China University of Technology(Social Science),2016,35(2):163-166.
目前中国矿产资源开发普遍向规模化、集约化方向发展,矿山生产技术水平、装备水平等要求逐渐增加,对我国采矿工程人才培养质量要求也更高了[1]。国内采矿工程专业教育起步较晚,尚无法满足现代采矿行业对工程技术人才的要求。这需要吸取大量国外教育的成功经验,以转变思想,更新理念为原则,以培养厚基础、宽口径的复合型采矿人才为目标,将日新月异的技术发展纳入教学内容、体系、方法中,积极探索有中国特色的采矿工程专业素质教育的方法和路径[2]。
时至今日,采矿技术不单单是从地壳或地表开采金属、非金属和煤等传统矿产,还包括适用于特殊赋存或可以用非常规手段开采的技术和科学——特殊矿产资源开采方法和技术,如处理低品位、难采矿床的溶浸采矿技术;储量巨大的海洋矿床开采技术;……
