要注意课堂小结的“三性”
2016-03-12张惟
考试周刊 2016年8期
张惟
摘 要: 课堂小结是教学中非常重要的环节,是对所学知识和技能进行归纳总结和升华的行为方式,它的存在有重要的价值和意义,精心设计课堂小结这一教学环节对提高教学质量有举足轻重的作用。本文是从课堂小结的重要性、课堂小结的即时性、课堂小结的多样性三个方面对课堂小结进行分析。
关键词: 课堂小结 重要性 及时性 多样性
课堂小结是教学中非常重要的环节,是对所学知识和技能进行归纳总结和升华的行为方式,它的存在着重要的价值和意义,精心设计课堂小结这一教学环节对提高教学质量有举足轻重的作用。笔者在前一阶段听了两节不同的数学课,现就课堂小结谈谈想法,与同行共同探讨。
一、课堂小结的重要性
课堂小结是教学中既重要又容易忽视的环节,是完成某项教学任务的阶段,教师富有艺术地对所学知识和技能进行归纳总结和升华的行为方式,有它存在的价值和意义。
1.通过课堂小结,指导学生把新旧知识联系起来,形成知识结构,促进学生知识内化,引领学生透过现象看本质,找到知识的精华,这有利于突出重点、突破难点,引导学生整理、复习、巩固所学知识,深化理解的作用,为后面的学习奠定基础。
2.课堂小结能提高学生的注意力,升华学生思维。当老师讲完新课后,学生的注意力由高度集中到逐渐分散,渐渐变得心不在焉,为此教师适时运用课堂小结,通过巧设疑问、营造气氛,吸引学生的注意力,培养学生的思维能力。……
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