马建新 陈顺娣

【内容摘要】物理作为一门与实际生活紧密联系的实践性科学，在教学实践中切不可脱离生活实际进行教学，一定要把生活实际和物理教学的方方面面有机地联系起来，让学生充分地感受物理知识和生活实际的密切联系，从生活走向物理，构建实效物理课堂。

【关键词】初中物理  生活实际  实效课堂

初中物理作为与学生生活联系密切的一门实践性课程，在教学中理应让学生从生活实际中感受物理问题，从身边的现象体会物理知识和物理规律;并让学生把学到的物理规律应用到生活中，促进生活和物理的联系。让生活和物理实现高效对接，构建具有实效的物理课堂，才是物理教学应该有的面貌。可是，在实际教学中，物理和生活脱节的现象随处可见，严重影响着初中物理教学的实效性。

一、从生活中寻找兴趣点，活跃课堂氛围

在初中物理教学中，教师为了提高教学的效果，会想方设法地激发学生的学习兴趣。初中学生已经在生活中积累了相当多的经验，而且他们的心中会存有很多疑问，这些疑问的诠释，需要学生到物理课堂中去寻找答案。这就给了教师激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围的有效出发点。

比如：在学习有关“电荷”知识的时候，教师的课堂教学就可以从学生的实际生活中去获得兴趣点。学生对于生活中的一些静电现象司空见惯，可是却充满了疑问，一直不能获得正确的解释。这些疑问堆积在每一个学生的心中，可以作为从学生的生活走向物理的兴趣点。……