尚全具

【内容摘要】随着高中新课改的实施，在高中数学里增加了新的内容，比如数学必修3第一章《算法》，还有就是在许多章节后面都有计算机相关的内容，信息技术的应用很广泛，使得高中数学更加容易理解和掌握。因此，对于信息技术的应用，对于教师来说也是一个挑战，面临新的技术如何更好的应用到高中数学中，使得我们的课堂效率事半功倍，需要花更多的时间去做。本文结合自己在这几年的高中数学教学中的一些实践经验来谈谈自己的看法。

【关键词】信息技术  高中数学  课堂教学

一、信息技术对数学课程的重要性

利用信息技术使学生更好地理解数学，形成数学思维，有利于掌握新的数学学习方法和技巧。可以通过信息技术，改变传统的数学教与学的方式，改变信息资源传播渠道，使数学教学各要素丰富和谐，从而实现数学教学的突破与发展。为高中数学的改革提供一种技术和手段。

二、通过信息技术可以激发学生学习数学的兴趣

在课堂教学中，利用信息技术，创设生动逼真的情境，形成一种学生喜闻乐见的、主动活泼的教学氛围，使教学内容形象化、直观化，对学生的各类感官进行刺激，提高学生的学习积极性，迅速进入角色，为教师的导、学生的学，提供了广阔的空间，从而激发学生的学习兴趣和潜能的发挥，让学生带着浓厚兴趣主动地接受知识的引入。例如：作为一名高中数学教师就必须掌握《几何画板》这款软件，因为《几何画板》可以为我们制作出动态的效果，比其他软件有优势。……