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高中政治的人性化教学模式与策略分析

2016-03-08刘玮

中学课程辅导·教师通讯 2016年2期
关键词:高中政治策略教学

刘玮

【内容摘要】高中政治是培养学生个人素养,促使学生形成正确价值观和世界观的一门重要学科,其教学质量直接影响着学生的个人思想政治素质。随着新课改的推进,新的教学方法被不断运用在高中政治课堂教学中,但人性化的教育模式依然被运用的较少,老师与学生之间缺乏沟通。本文结合教学实际,分析如何在高中政治教学中实行人性化教学及人性化教学的意义。

【关键词】高中政治  人性化  教学  策略

百年大计、教育为先,教育作为我国人才培养的基础,对我国的发展有着重要影响。高中政治作为使学生形成正确价值观和世界观,提高学生政治素养的一门学科,是我国教育中的一个重点内容。在传统的高中政治教学中,老师占据课堂的主导地位,学生被动地接受知识,对知识点死记硬背,师生之间缺乏沟通交流,使课堂教学质量得不到有效提高。为此,老师要转变教学观念,在课堂教学中注重突出学生的主体地位,加强与学生的沟通,了解学生的个性特点,进行人性化教学。

一、高中政治实行人性化教学的必要性

在高中政治教学中,一些老师依然具有保守的教学理念,采用传统的灌输式的教学方式,使得课堂教学枯燥乏味,再加上教师在课堂中忽视学生的主体地位,使学生学习的主动性和积极性得不到提高,不能充分发挥他们的学习能力,使得学生失去学习的兴趣,课堂教学质量得不到有效提高。新课改要求老师在教学过程中要以学生为主体,注重突出学生的主体地位。……

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