冯鹤

摘要：“以人为本”的现代体育教学理念是社会不断发展提出的新要求，本文从构建“以人为本”现代体育教育观的重要意义入手，提出构建“以人为本”的现代体育教育观的方法。

关键词：“以人为本”；现代体育教育观

“以人为本”的现代教育思想是人们在社会不断发展中的深刻认识，也是在体育方面的突破性进展，在现代体育教学中，应该充分贯彻“以人为本”的教学理念。

一、构建“以人为本”现代体育教育观的重要意义

随着我国社会的发展和民族创新意识的提高，教育理念出现重要的转变，构建“以人为本”的现代体育教育观对于提升学生的综合素质具有重要的意义。体育教育是学生教学的重要内容，主要是指通过体育课、课外活动等形式促进学生全面健康发展。体育教学可以培养学生的意志，陶冶情操，还可以发展学生的潜能，让学生充分地认识到自身的价值。

体育教育不仅仅是增强学生的体质，更重要的是培养学生积极健康的心理。随着人们生活水平的提高和现代科学技术的进步，许多学生都存在着不良的生活方式，因此体育教育应该充分发挥它的功能，在学生身体健康、心理健康和社会适应性等方面加强锻炼。体育教学还可以创造文化意识，提升人们的生活质量和建造理想的人文世界，体育可以增强人们的品格，增进人们的自由和幸福，全面提升人的精神层次。体育的评价标准更加注重精神、民族和主题。从价值实现形式上看，体育可以将教育和学习转化成人们自身的价值观念和身心素质等等，因此体育的人文价值具有重要的意义。……