刘喜梅

（大庆职业学院 黑龙江大庆 163000）



适应园林技术专业创新人才培养的教学团队建设研究*

刘喜梅

（大庆职业学院 黑龙江大庆 163000）

摘 要：本文结合大庆职业学院园林技术专业教学团队建设的实践经验，从师资队伍建设、课程建设和教学方法建设等方面介绍了该团队的建设情况，为同类教学团队的建设提供借鉴。

关键词：教学团队 园林技术专业 教学改革

高职教育是高等教育的重要组成部分，专业教学是高职教育的核心内容，专业教学质量直接影响到高职学生的质量，而教学质量的提高都依赖于教师。所以，在不断推进教学改革、全面提高教学质量的时期，建设一只具有高水平的教学团队是专业建设的重点，更是高职院校教学改革发展的核心目标。［1］

园林技术专业教学团队是大庆职业学院特色突出的教学团队之一。2004年创建，2014年被评为校级优秀教学团队。目前，团队依托园林技术和园林工程重点学科及园林特色专业优势，经过多年的精心建设，已成为一支业务精湛、中青结合、充满生机和活力的创新型教学队伍。

一、团队建设目标

1．借鉴国内同类院校的园林技术专业先进教学模式， 推动园林技术专业群的发展，使团队教学、科研水平紧跟园林技术专业发展潮流，培养具有较强社会竞争力的园林技术人才，创一流的教学团队。［2］

2．继承和发扬祖国优秀的园林文化，吸收并应用的最新科研成果，使园林技术专业群研究由理论型向应用型转变，探索高职园林技术专业人才培养新模式，培养具有高素质的应用型人才。……