国内高职院校西班牙语专业口语课程教学现状杂谈
2016-03-01齐婉芸四川外语大学重庆南方翻译学院重庆市渝北区401120
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年7期
关键词:存在问题
齐婉芸(四川外语大学重庆南方翻译学院 重庆市渝北区 401120)
国内高职院校西班牙语专业口语课程教学现状杂谈
齐婉芸
(四川外语大学重庆南方翻译学院 重庆市渝北区 401120)
摘 要:口语教学作为鉴定语言水平的重要能力之一,现在仍是国内普通高校西班牙语专业学生的学习难点。由于目前的口语教学还处于发展阶段,仍有许多方面亟待改进。本文将分析一些国内西班牙语口语教学所存在的一些问题并提出一些相应的改进意见。
关键词:西班牙语 口语教学 存在问题
近年来,随着我国与拉美地区交往关系的不断深入,国内对于西班牙语人才的需求不断加大。其中,特别需要说明的是,由于大部分就业岗位都位于拉美市场,所以对人才的硬实力——即口语表达能力和听力理解能力——要求较高。其中,口语水平的提高更是国内高校西班牙语专业学生西班牙语学习的一个难点。但是就目前国内高校学生的整体情况来看,其听说能力仍然有着相当大的提升空间。究其原因,除了缺乏语言环境等客观因素,缺乏完善的教学体系是一个很重要的原因。下面,本文将具体分析国内普通高校西班牙语专业口语教学存在的一些不足以及其原因。[1]
一、教学内容设置
目前,由于国内西班牙语教材严重缺乏,可供选择的教材寥寥无几。而现有的这些教材,虽然其内容扎实,但材料选择较为老旧,用语生僻,一些有关文化背景的内容也已经有所过时。……
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