【摘要】当前我国大部分学校的英语教学，都存在和实际需求脱节、忽视职业发展的现状，这种只重视理论知识教学而缺乏实用性教学问题，一定程度上影响了学生的未来发展。因此，学校要想保证学生的顺利就业，在实际的英语教学中，应该注重构建职业化英语教学体系，将英语的理论知识教学和实践教学、专业需求相结合，培养出具备职业化英语水平的人才。

【关键词】英语教学 职业化 培养

英语教学是培养英语人才的重要方式。因此，我国院校应该积极改革自身的英语教学体系，注重构建职业化英语教学体系，不断提高学生的英语知识水平和英语应用能力，以满足社会对应用型人才的渴求。笔者结合自身的丰富的英语教学经验，首先分析了当前学校英语教学的现状，在此基础上，又详细探讨了职业化应用教学体系的构建策略。

一、当前学校英语教学的现状

1.教师资源匮乏。当前，国内各学校都在扩招学生，学生人数大规模的增长，导致英语教师资源出现匮乏的现状。英语教师承担着比其他学科教师更重的教学任务，课时较多，任务艰巨，使得英语教师没有精力进行科学教研。在这种情况下，英语教师在实际教学中，只能采用单一的教学模式来教学。长此以往，学生的英语能力受到了极大影响。另外，当前担任学习英语教师的教学者，多是英语专业毕业的学生，这些英语专业的学生，所研究的英语方向，大多是英语翻译、英美等方面，这使得教师在实际教学中，并不了解职业英语教学的特点和情形，进而影响了学生职业化英语水平的提升。……