刍议初中学生数学学习习惯的培养策略
2016-02-24应瑛
江西教育C 2016年2期
应瑛
摘 要:学习习惯对一个人的学习和成长发展有着极其重要的影响,良好的学习习惯能够提高学生的学习效率,促进学生学习质量的稳步提高。初中阶段是学生数学学习的关键时期,通过数学学习能够促进学生思维的不断进步,让学生的思维更加灵活,提高学生思维的发散性。而要达到这样的目的,教师在教学过程中不仅要帮助学生掌握专业的数学知识,同时还要有意识地帮助学生养成良好的学习习惯。
关键词:初中数学 学习习惯 课堂教学
培养学生养成良好的学习习惯对学生的学习效率和学习质量的提升能够起到促进作用,打破传统教学思想和教学模式的禁锢,是对学生综合能力的培养和促进学生全面发展的重要目标之一。现代初中《数学》教学尊重学生的个性发展,在教给学生专业知识的同时,还应该有意识培养学生养成良好的学习习惯,这对学生终身学习观念的形成能够起到积极的促进作用。而如何达到这一目的需要教师仔细思索,结合实际教学内容,针对学生的个性发展和全体学生的整体发展选定科学的教学模式,既要做到因材施教又要做到有教无类。
一、培养学生养成良好的预习习惯
预习习惯的培养能够帮助提高学生的预习质量,促进学生数学学习整体质量的提升。预习能够帮助学生在学习相关知识之前先对整体知识有比较深刻的了解和掌握。在预习的过程中,学生会对知识的重点、难点还有自己掌握的部分有个大概的了解。……
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